Livres blancs

Plusieurs facteurs sont susceptibles d’affecter les résultats d’une formation. L’intérêt pour ces facteurs a grandi depuis qu’a été identifié un problème de transfert des apprentissages. Seule une minorité des formations donnent, en effet, lieu à un transfert des apprentissages du milieu de formation vers le milieu de travail.

L’évolution économique des 40 dernières années a rendu prépondérante la part des investissements en Capital Humain (R&D, Capital humain) devenus indispensables à la compétitivité des entreprises. Le pilotage légitime des investissements incorporels rend donc nécessaire la mesure du capital humain ; or celle-ci connait jusqu’à présent des freins méthodologiques et normatifs. Les seules réponses proposées concernent des méthodes d’évaluation, notamment des formations, qui restent limitées. Il existe pourtant des réponses méthodologiquement validées et digitalisées qui permettent de bénéficier de meilleures évaluations mais surtout de pouvoir valoriser financièrement ses investissements incorporels dans les comptes de résultats et les bilans des entreprises.